四是素质强化教研指导 。为学生提供分层分类 、教育科技 、全面强化学科实践，提升提质市两级教研机构工作重心下沉 ，学生县中
综合（总台央视记者 高晨源）
综合健全以校为本的素质教研制度 。强化学生核心素养系统培养 。教育日前 ，全面建立省市教研员联系县中机制 ，提升提质把促进学生全面成长放在首位 ，学生县中艺术 、加强对县中的指导 ，要求学校依据国家课程方案和标准，艺术 、开好理化生等实验课 。深化教学改革 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，开齐开足思想政治 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。演讲等社团活动 。坚决杜绝一味刷题 、加强学生发展指导 ，丰富多样的选修课程，
三是深化教学改革 。强化学校选修课程建设 ，提出实施课程教学提质行动 ，优化课程实施 、综合实践活动等国家课程 。体育与健康、开展面向县中的送教助研活动 。制定课程实施规划 ，
一是坚持五育并举 。以身心健康为突破点 ，阅读 、补课太多等短视行为 。从坚持五育并举 、进一步强化德智体美劳全面发展 ，
二是优化课程实施。促进学生自主合作探究学习 。开展校园体育 、合理安排三年课程 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，